为帮助新进教职工快速融入校园环境、夯实育人根基，筑牢教育教学与学生管理工作底线，8月28日，电力学院组织开展2026年新进教职工专题岗前培训。学院领导、各相关部门负责人及全体新进教职工参会，为5名新进教职工送上学院入职“第一课”，助力专任教师、辅导员快速适应环境、履职成长。

学院领导对新进教职工表示欢迎，并介绍了学院当前发展情况。当前，学院聚焦新型电力系统和新能源风光储职业教育，办学特色鲜明、发展势头良好，办学条件持续完善，处于干事创业的关键机遇期。勉励新进人员把握机遇，立足岗位履职尽责，与学院发展同频共振。培训聚焦思想引领、岗位履职、职业发展三大重点，内容贴近实际、指导性强，为新进教职工明确方向、夯实基础提供了有力支撑。

电力学院开展新进教职工入职“第一课”

学院学工办围绕《新疆的若干历史问题》等系列白皮书开展专题宣讲，要求新进教职工将白皮书精神融入教育教学、师德建设与学生管理全过程。在教学发展方面，鼓励新进专任教师坚持以教学为中心，常态化听课、磨课、研课，汲取优秀经验，提升课堂教学质量，同时注重教学与科研协同推进，以科研反哺教学。培训还系统解读了职称评审流程、申报条件及核心标准，围绕师德师风、教学业绩、科研成果、育人贡献等维度讲明细则，鼓励教师树立终身学习理念，积极投身教学改革与创新。

本次培训针对性强、实效突出，帮助新进人员迅速熟悉岗位职责、理清发展思路，强化了责任意识与育人意识。下一步，电力学院将持续搭建教职工成长赋能平台，常态化开展师资培训与教研交流，全力助推青年教职工快速成长，为学院高质量发展注入新动能。

(图文：妮鹿菲尔·毛吾田 初审：徐长伟 复审：郭芳 终审：周全新 编辑：周玉婷)