为进一步了解我校学前教育专业学生在喀什地区巴楚县与和田地区墨玉县的实习支教情况，加强实习过程管理，传递学校的关怀与期望，近日，我校教育科学学院派出教师代表，前往两地开展实地检查与慰问指导工作。

 教师代表深入巴楚县和墨玉县共十三个乡镇及村级幼儿园，通过观摩学生组织的教学活动、与实习幼儿园领导及指导教师座谈、同实习学生面对面交流等方式，全面掌握学生在岗位适应、教学组织、班级管理、生活保障及安全健康等方面的具体情况。

 （与巴楚县恰尔巴格乡中心幼儿园领导交流实习生情况）

 实习单位对我校学生的专业素养与实践能力给予了充分肯定。他们表示，我校实习生专业基础扎实，工作态度认真，能够快速适应岗位要求，并将所学理论知识灵活运用于保教实践，展现出良好的职业素养和敬业精神。

 在与学生的亲切交流中，同学们分享了支教过程中的成长与收获：从与幼儿的互动中实现教学相长，在基层实践中深化对学前教育价值的理解。老师们对同学们展现出的坚韧品质与积极风貌表示赞赏，并针对教学实践中遇到的具体问题，给予了现场指导和解答。同时，勉励同学们珍惜宝贵的实习机会，虚心向实习单位的优秀教师学习，结合当地学前教育的特点与需求，持续提升自身的教学实践能力与综合职业素养，为今后从事幼教事业奠定坚实基础。老师们还特别叮嘱同学们要注意安全、积极适应环境、克服困难，圆满完成实习任务。

 （在墨玉县雅瓦乡幼儿园与实习学生亲切交谈）

 同学们纷纷表示，老师们的到来让他们倍感温暖与鼓舞，他们将不负学校和老师的期望，以更加饱满的热情和专业的态度投入后续实习工作，为孩子们提供优质的教育服务，为当地学前教育事业发展贡献自己的力量。

 此次实地检查与慰问，不仅为远在他乡实习的学子带去了学校的关怀与支持，也进一步促进了我校与喀什、和田两地教育部门的协同合作。

（与实习支教学生合影）

 今后，我校将持续关注实习支教学生的成长动态，完善远程指导与支持机制，不断深化园校合作，优化人才培养模式，进一步提升学前教育专业在实践育人、服务社会方面的能力，努力培养更多“下得去、留得住、教得好”的优秀学前教育人才。

 （供稿/供图：李瑞红/祖丽胡玛尔·日夏提  初审：王巧巧  复审：刘月华  终审：周全新  编辑：朱隆金）