11月25日，我校党委召开2025年度第20次党委理论学习中心组集体学习会议。会议专题学习《习近平谈治国理政》第五卷。中心组成员游海丽、刘月华、汪舟结合工作实际，作了交流研讨。

 会议要求，一是深刻领会核心要义，筑牢思想根基。《习近平谈治国理政》第五卷集中展现了党的创新理论的最新成果，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。今天重点学习《激发各类人才创新活力和潜力》《朝着建成教育强国目标扎实迈进》等文章，进一步要求学校领导干部，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保高校始终成为坚持党的领导的坚强阵地，更加系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，将学习成果转化为破解高等教育改革发展难题的“金钥匙”。二是聚焦主责主业，推动学习成果转化。高校作为教育、科技、人才一体推进的战略支点，必须将学习成效转化为服务国家战略的实践能力。要高质量编制“十五五”规划，落实好教育强国和教育强区规划纲要，深研国家职教本科建设标准，突出技能型高校定位，统筹2027年升格职业本科与2030年远景目标，科学构建“1+9”规划体系。要精准对接自治区重点产业集群需求，精准定位学校服务面向、办学定位和规模目标，梳理规划期重点建设项目，确保与自治区“十五五”规划同频共振。针对升格指标短板建立“全校一盘棋”攻坚机制，纳入学校“十五五规划”和部门年度重点任务。深化与教育部规划建设中心、全国机械行指委战略合作，构建“组团式援助”申报模式，通过共建产业学院、共享师资、联合科研提升办学层次。加速推进与达坂城区政府合作，打造市域产教融合标杆。要进一步优化人事绩效管理制度，建立科学合理、张弛有度、催人奋进的激励机制。要进一步完善内部治理结构，优化资源配置方式，健全科研评价体系，落实各项人才政策，为高质量发展注入持续动能。三是坚持以上率下，构建长效机制。党委班子成员和处级干部要发挥“关键少数”作用，通过“第一议题”制度、党委理论中心组等形式，带动全校师生形成《习近平谈治国理政》第五卷学习热潮。充分利用周三政治理论学习日、周五党员活动日等制度，面向全体教职工开展专题学习教育，确保全覆盖、无死角。

 （供稿/供图：顾思佳/徐长伟  初审：王巧巧  复审：刘月华  终审：周全新  编辑：朱隆金）