当生成式AI掀起教育革命浪潮，教师如何从“驾驭工具”到“重构课堂”？5月21日下午，我校教育科学学院、公共管理学院联合智慧树网举办的AI教学中心深度应用研讨暨实践工作坊，交出了“教学范式重构”创新答卷。

 教育科学学院副院长胡文佳在工作坊开始时致辞，指出生成式AI技术快速重塑教育形态，传统教学模式被改写，教育各环节经历深刻变革。老师们面临操作AI教学平台陌生、智能AI工具与教学内容难结合、教学数据价值待挖掘等挑战，本次工作坊旨在解决这些问题。

 公共管理学院副书记郭芳表示，教师赋能工作坊是跨学科、跨学院的智慧碰撞，也是学校响应国家《教育数字化战略行动》、勇立职教改革潮头的实践，感谢智慧树团队全程参与，助力教师实现技术认知到教学赋能的跨越。

 智慧树产品经理黄家明首先针对智慧教育元年背景下的国家战略、技术发展、高校教学现状及智慧树网的创新实践和优秀案例进行了分享，指出AI教学中心深度融合了教育垂类大模型技术，全面覆盖“教、学、考、评、管”全流程，旨在为教育教学提供智能化、个性化、高效化的支持。

 实践环节，黄老师以“平台实操-场景贯通-能力内化”为路径，开展三阶递进式培训。通过现场演示AI教学中心核心功能，如AI智课、AI教研、AI助教；基于真实案例演示AI工具在教学全流程的使用，包括AI生成教案及课件、作业自动批阅等场景；教师现场创建专属AI智能体，并搭建课程知识图谱。

 在闭幕寄语时，公共管理学院副书记郭芳说，工作坊收获了教师独立创建AI课程的能力，体验了AI工具在教学全流程的智能化使用，希望智慧树网继续提供智慧教育赋能支持，合力探索出可复制推广的实践范式，助力职教数字化转型。

 通过此次智慧树网AI赋能教学工作坊活动，让AI扩展了教师“教学超能力”，让数据成为精准教学“导航仪”，让校企合作成为“数字教育新基建”。未来两学院教师将依托AI与知识图谱技术打造智能教育数字化新生态，持续探索教育数字化变革新路径。

 （供稿/供图：胡文佳 智慧树/智慧树  初审：王巧巧  复审：刘月华  终审：周全新  编辑：朱隆金）