为进一步强化学生心理健康服务体系，我校于4月9日召开春季学期学生心理健康教育工作推进会。校党委副书记罗华、党委学生工作部部长王平、各二级学院领导、学工办主任、心理辅导员、心理健康教育中心全体教师参会。会议由王平部长主持。

 心理中心副主任赵晨晨老师对近5年学生心理健康普查数据进行分析，深入剖析学校近期发生的心理危机案例并对参会人员进行了心理危机预防与干预专题培训。她表示“心理育人”需实现“全员育人”，学生心理健康教育工作是一项涉及全体成员共同参与的重要任务，心理育人的主体不仅限于心理中心教师和心理辅导员，还包括班主任、辅导员、专职教师、宿舍管理员、安保人员以及学生干部等各方面力量。各学院要严格落实四级心理健康预警体系工作，重视学生心理健康工作，提升对学生心理危机事件的敏感性，为学生提供更加全面、有效的心理支持与帮助。

 王平部长针对春季学期学校心理健康工作进行了安排和部署。他指出，各学院需深入学习《新疆职业大学心理危机预防与干预实施办法》及《新疆职业大学2025年春季学期学生心理健康工作提示》，并严格依照《新疆职业大学心理健康教育工作考核指标》落实相关工作。王平部长强调，各学院应加强与心理中心的沟通协作，汇聚工作合力，常态化地对学生心理状况进行摸排，构建起快速发现、迅速研判、及时处理的心理健康工作机制，不断提升心理健康工作的整体水平。

 罗华书记对学校心理健康教育工作所取得的成效给予了充分肯定，并着重指出：必须深入学习领会习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示，进一步提高政治站位；深化对心理健康教育重要性的认识，增强危机预防意识；优化组织架构和工作机制，压实责任链条，加强队伍建设，确保班主任心理培训全面覆盖。始终坚持以生命安全为首要任务，以学生为中心，开展心理健康教育工作时必须具备强烈的使命感、责任感和紧迫感。

 本次会议为学校2025年心理健康教育工作锚定了方向，推动了学校心理健康教育工作的提质增效。学校将持续深化心理育人内涵，助力学生全面成长，为实现高质量发展筑牢“心防线”。

 （供稿：学工部  初审：王巧巧  复审：刘月华  终审：周全新  编辑：朱隆金）