为深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设重要讲话及全国“两会”精神，纪念习近平总书记在学校思政课教师座谈会讲话6周年，促进不同学段思政课教师交流，提升教学质量与实效性。4月11日，我校马克思主义学院联合吐鲁番市教育工委、教育局，在吐鲁番市高昌区第一中学开展集体备课会及研讨活动。吐鲁番市教育工委副书记、教育局副局长郭志，我校马克思主义学院党总支书记、副院长杨柯，吐鲁番职业技术学院马克思主义学院党总支副书记、副院长景翔，我校专任教师张燕、薛攀龙及吐鲁番市各中小学教师代表参会。

（我校马克思主义学院薛攀龙老师展示）

（我校马克思主义学院张燕老师展示）

 首先，我校马克思主义学院张燕老师、薛攀龙老师，吐鲁番市高昌区第三小学石慧老师、第一中学刘冬梅老师共同以“学习雷锋精神，弘扬助人为乐”为主题进行授课展示。四位老师凭借深厚的专业素养，紧密结合各自所教授的课程内容，充分考量不同学段学生的学情特点，精心设计教学环节，赢得与会老师一致好评。

 随后，我校马克思主义学院党总支书记、副院长杨柯组织与会教师进行集体研讨活动。在研讨过程中，杨柯书记进行了全面深刻的总结。他着重指出，各学段思政课教师在教学实践中需精准把握教学内容的边界，小学、初中阶段的思政课教师应避免过度讲授本应属于高中、大学阶段思政课程的知识要点与典型案例，防止教学内容出现不必要的“越界” 与“重复”现象。同时，不同学段的思政课教师务必始终坚守立德树人这一根本目标，确保目标的一致性与递进性，通过循序渐进、螺旋上升的教学安排，共同致力于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为培育合格的社会主义建设者和接班人贡献教育力量。

（杨柯书记作专题讲座）

 最后，我校马克思主义学院党总支书记、副院长杨柯做了专题讲座：《深入推进大中小学思想政治教育一体化建设》。杨柯书记深入剖析了不同学段思政教育的关键要点，他强调，小学阶段思政教育应着重于启蒙学生的道德情感，通过生动有趣的方式，在学生心中播撒下善良、友爱等美好品德的种子；初中阶段则要着力打牢学生的思想基础，引导学生初步构建正确的思维模式与价值判断体系；高中阶段需致力于提升学生的政治素养，帮助学生深入理解国家政治制度、社会发展方向等核心内容；大学阶段则重在强化学生的使命担当意识，使其明确自身在社会发展、民族复兴进程中的责任与使命。

 本次吐鲁番市大中小学思政课一体化“手拉手”教学研讨活动取得圆满成功。在教学内容衔接上，各学段教师进一步明确了不同阶段思政教育重点，使知识体系连贯且符合学生认知规律，实现层层递进；在教学方法层面，教师们学习到了多元教学手段，不仅可以让课堂更具深度，而且可以激发学生思维活力，让思政课堂“活”起来；在教师协作方面，加强了各学段教师交流，促进形成教学合力，激发教师参与集体备课的积极性，为思政教育注入新活力，助力培育德才兼备的社会主义建设者和接班人。

 （供稿/供图：薛攀龙/张燕  初审：王巧巧  复审：刘月华  终审：周全新  编辑：朱隆金）