为充分发挥银龄教师传帮带作用，助力青年教师队伍建设，推动学院教学科研工作高质量发展，马克思主义学院于2026年7月12日组织召开第二次银龄教师交流会。学院党委书记杨柯、院长刘月华及全体银龄教师参加本次会议。

会上，各位银龄教师依次发言，全面梳理本学期指导青年教师的工作开展情况，查摆当前师资建设中存在的短板问题，并结合学院发展实际，明确了后续工作推进计划。银龄教师对我院青年教师整体风貌予以充分肯定。大家表示，青年教师工作积极性与主观能动性较强，能够主动围绕课堂教学、学术科研等内容虚心请教，银龄专家组也持续开展针对性指导，有效助力青年教师夯实从教根基。

同时，各位专家客观指出青年教师队伍现存短板：问题意识较为薄弱，理论学理性钻研不足，对思政课教材内容挖掘不够深入，备课内容较为浅显；青年教师在推动学校内涵式发展进程中，主体作用发挥不够充分，助力学校提质建设的成效有待进一步提升。

针对上述问题，银龄教师提出多项务实可行的改进建议。一是完善教学练兵机制，常态化开展微课教学比赛，将赛事安排在开学初期，既能不占用教师繁重工作时段，又能帮助教师快速收心归位，进入教学工作状态。二是优化思政课堂授课方式，持续深化理论课程内容升华，授课摒弃宽泛宏大叙事，坚持从小切口切入，增强思政课的针对性与感染力。三是强化科研课题培育，依托铸牢中华民族共同体意识研究基地开展课题攻关，建议学校设立厅局级专项课题，学院利用自有经费设立校级思政课专项课题；鼓励教师深耕学术研究，积极撰写高质量学术论文与深度咨政报告，踊跃申报自治区级科研项目。四是压实联络指导职责，持续发挥银龄教师联络员职能，常态化对接帮扶青年教师，持续做好师资培育工作。

学院领导认真听取了银龄教师的发言，对各位老教授倾心助力学院发展表示感谢。后续学院将逐条梳理吸纳意见建议，细化落实整改举措，用好银龄智库资源，以老带新、以研促教，持续夯实思政课教师队伍建设根基，推动马克思主义学院各项事业稳步向前发展。