为深入贯彻落实立德树人根本任务，压紧压实思政课教师师德建设主体责任，查摆作风短板、整治履职弱项，全面锻造政治强、情怀深、自律严的思政师资队伍，学院组织全体教职工召开师德师风专题教育大会，会议分集中学习、交流研讨、问题查摆整改三个阶段推进落实。

一、系统学习习近平总书记关于师德师风重要论述

会议第一阶段开展集中理论学习，由学院党支部书记领学。全体教师重点研读习近平总书记师德师风第一标准重要论述、“四有” 好老师、“四个引路人”“四个相统一” 要求。会议强调，马克思主义学院作为意识形态前沿阵地、思政教育主阵地，思政课教师师德师风具有特殊政治意义。必须把理想信念摆在首位，牢记为党育人、为国育才使命，以心有大我、至诚报国的信念站稳讲台；严守言行底线，做到言为士则、行为世范，课堂内外统一、线上线下一致；秉持乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，把师德要求融入课堂教学、班级管理、日常育人全过程。

二、对照师德标准开展自查互查

集中学习后，全体教师分教研组开展研讨交流，人人发言、对照检视。杨欢老师讲课：“马院教师不仅是授课者，更是党的理论传播者、学生思想引路人，不能只重教学业务、轻作风履职；要摒弃“重讲台、轻管理”“重教学、轻服务”“重个人、轻集体”心态；面对行政任务、学生管理、赛事比拼、值班值守等工作，要主动担当、不推诿、不懈怠。”王柳老师讲到：“学院完善值班签到、在岗抽查、离岗报备流程；擅自离岗纳入师德负面清单，依规进行批评教育、绩效扣分；同时，党支部定期督查作风纪律。”

三、直面短板，梳理学院近期工作突出问题并部署整改

学院院长结合班主任工作、教学比赛、值班、工作台账情况，通报当前作风与履职四类突出问题：第一，班主任履职缺位问题。部分班主任责任意识淡薄，班级管理粗放；存在长期不组织召开班主任工作例会、常态化不开主题班会情况，对学生思想动态、学业困难、心理状况掌握不及时，思政育人下沉班级落实不到位。第二，行政岗位担当不足问题。学校启动科级干部公开选拔工作，学院党政办主任岗位无人主动报名，反映教职工参与行政管理、服务学院发展的奉献意愿不强，大局意识薄弱。第三，教学竞赛攻坚力度不足。组织教师备战自治区思政教学比赛过程中，参赛教师单打独斗，投入打磨、集体备课、反复磨课力度不够，最终参赛队伍未能取得等次奖项，教学精进、争先创优劲头不足。第四，纪律值守不严问题。日常行政值班、节假日值班存在个别教师擅自离岗、脱岗现象，值班制度执行流于形式，纪律规矩意识松懈。

学院党总支书记杨柯总结讲话，要求全体教职工针对以上问题认真研讨，制定整改措施。全体教职工以此次专题教育为契机：一是提高政治站位，认清马院师德师风的特殊重要性；二是立行立改，对照问题清单逐项销号整改；三是常态长效，把师德修身融入日常每一项工作；全体教师要以教育家精神为标杆，守师德、正师风、强担当，以过硬队伍支撑学院思政教育高质量发展。