新疆职业大学二级网站建设线上培训会
为进一步规范学校二级网站建设与管理,提升各二级单位网站运维人员业务能力,打造高效、规范、安全的校园网络宣传阵地,更好地展现各部门工作成效与学校办学形象,4月3日学校组织开展了二级网站建设线上专题培训会。各二级学院、职能部门网站管理员、学院领导等参与本次培训,培训紧扣实际工作需求,内容详实、针对性强,圆满完成各项既定议程,现将培训情况总结如下:
一、培训基本概况
本次线上培训会依托线上会议平台开展,学校信息网络中心、宣传部牵头组织,特邀博达公司专业技术人员、资深网站运维管理人员担任主讲。培训前期,校方充分摸排各二级单位网站建设痛点、运维难点,精准制定培训方案,明确培训目标与内容。参训人员覆盖全校各二级单位相关工作人员,大家全程认真参与、积极互动,保障了培训的覆盖面与实效性。培训旨在通过系统讲解与实操指导,帮助参训人员熟练掌握二级网站搭建、内容运维、安全管理、优化提升等核心技能,推动全校二级网站建设规范化、标准化、特色化发展。
二、培训核心内容
本次培训聚焦二级网站建设全流程,设置了理论讲解、实操演示、答疑交流三大环节,内容兼具系统性与实用性,培训内容主要涉及以下几个方面。一是强化政治引领,明确网站建设要求。主讲人着重强调校园网站作为意识形态工作重要阵地,必须严守政治纪律和宣传纪律,严格落实学校信息发布制度,严把内容政治关、文字关、导向关,确保网站发布信息真实、准确、合规,坚决防范网络信息安全风险,筑牢校园网络意识形态安全防线。同时,解读了学校二级网站建设整体规划、管理规范与考核标准,明确各单位网站建设职责与工作目标。二是详解技术实操,提升运维业务能力。技术主讲人员围绕二级网站后台操作,详细演示了网站栏目规划、页面布局、内容上传编辑、图片处理、链接维护等基础操作流程,针对栏目新增、分类优化、信息更新等高频工作,分步拆解操作步骤,结合典型案例讲解实操技巧。同时,系统讲解了网站账号安全管理、权限配置、日常故障排查、数据备份等防护知识,教授参训人员有效应对内容发布失误、页面加载异常、网络安全隐患等常见问题。三是聚焦内容提质,打造特色宣传窗口。结合高校二级网站建设标准与学校办学实际,培训围绕内容建设展开专项指导,讲解了信息采集、编辑、排版的规范要求,分享了提升内容可读性、时效性、针对性的方法,指导各单位聚焦教学科研、人才培养、学生管理、社会服务等核心工作,挖掘工作亮点,打造特色栏目,让网站内容更贴合工作实际、更贴合师生需求,充分展现各二级单位工作成效与办学特色。四是开展互动答疑,解决实际工作难题。培训设置专属答疑环节,参训人员结合日常网站运维中遇到的栏目规划混乱、内容更新不及时、安全防护不到位、页面展示不规范等问题踊跃提问,主讲人逐一细致解答,分享针对性解决思路与方法,有效破解参训人员工作中的堵点、难点问题。
三、培训取得成效
通过本次线上培训,有效解决了各二级单位网站建设与运维中的诸多问题,取得了显著成效。一方面,参训人员进一步提高了政治站位,深刻认识到校园二级网站在学校宣传、信息公开、服务师生中的重要作用,强化了网络意识形态安全与网站安全管理意识,切实增强了做好网站运维工作的责任感与使命感。另一方面,参训人员系统掌握了二级网站建设、运维、优化的核心技能,熟练掌握了后台实操流程、内容审核规范、安全防护技巧,业务能力得到全面提升,为后续高效开展网站运维工作奠定了坚实基础。同时,培训进一步统一了全校二级网站建设标准,规范了运维管理流程,搭建了各单位沟通交流的平台,推动形成上下联动、规范有序的校园网站运维工作格局。
四、存在不足
本次培训虽达到预期效果,但仍存在部分不足。一是部分参训人员因日常工作繁忙,参与线上培训的连贯性不足,对部分实操内容消化吸收不够充分;二是培训内容侧重通用技能讲解,针对不同类型二级学院、职能部门的个性化网站建设指导不够深入;三是线上培训互动交流受形式限制,部分复杂问题的讲解与实操演练不够直观,参训人员实操练习的即时性不足。
五、后续工作安排
为巩固培训成果,推动全校二级网站建设提质增效,后续将重点做好以下工作:一是督促各参训人员及时梳理培训内容,加强会后实操练习,将培训所学技能运用到日常网站运维工作中,切实提升工作实效;二是建立常态化指导机制,信息网络中心、宣传部将持续跟进各二级单位网站建设情况,针对不同单位个性化需求,提供一对一精准指导服务,解决后续工作中出现的新问题;三是完善网站建设考核机制,按照培训明确的建设标准与规范,定期对各二级网站运维情况进行检查督导,推动内容及时更新、运维规范有序;四是持续开展专题培训与经验交流活动,针对网站建设新技术、新规范、新要求,定期组织学习交流,不断提升全校网站运维队伍整体水平,全力打造优质、安全、高效的校园二级网站体系,为学校高质量发展提供有力的网络宣传与信息服务支撑。
撰稿人:骆建斌
图片:帕力旦·阿不都热西提