为了聚焦高校思政建设中的实际问题，推动课程思政建设不断向高质量发展，2024年11月6日，我院特邀湖南铁道职业技术学院田文艳教授一行到校开展专题讲座，除了新疆职业大学马克思主义学院教师集体参加外，还有来自新疆建设职业技术学院、乌鲁木齐职业大学、新疆司法警官职业学校、新疆应用职业技术学院的34位教师，由马克思主义学院党总支书记、副院长杨柯主持讲座。

（湖南铁道职业技术学院田文艳教授开展专题讲座）

在讲座的第一个环节，由田文艳教授作了题为“以赛促教、以教强课推动思政课内涵式发展”的讲座，首先，田教授紧贴日常工作、教学和科研等，为老师们分享了马克思主义学院建设经验的基本情况，并详细阐释了新时代高校思政课如何耕好责任田的措施和做法。接着以《思想道德与法治》课程为例，展示了“通用+特色”思政课教学资源平台，将高铁先锋、高铁元素、高铁场景等高铁资源如何融入德法课的典型做法。她强调，要根据学生思想动态和接受特点，确定教学案例，创新教学方法，使之更贴近“00后”大学生的认知习惯，更具吸引力和感染力。

其次，田教授分享了如何培育和申报国家级教学成果奖的经验，她认为一定要重视平时积累，系统规划，有序推进，找准方向，突出特色。职业院校要瞄准职业教育发展的热点难点及关键性问题定位成果方向，要与国家职业教育教学改革发展方向相契合，要与产业发展对高素质技术技能人才规格需求相吻合，要与本校要重点决的制约人才培养质量的关键问题和自身特色紧密结合。成果创新点要符合党和国家教育方针、坚持立德树人、反映高等教育教学规律、突出教育教学改革，对提高教学水平和教育质量产生明显效果。最后，田教授针对“如何做好新时代思政课老师，以及怎样上好立德树人的关键课程”进行了深入浅出的阐释，她认为思政课老师要积极参与教学资源的建设和管理，提高教学资源的质量，充分挖掘各学科专业课程蕴含的思想政治教育资源，推进各类课程与思政课同向同行。思政课老师需要精心组织教学内容，确保课程的系统性和连贯性，同时与其他学科教师协作，形成育人合力。

在讲座的第二个环节，湖南铁道威业技术学院的教师宋江洋作了“以‘三课’为抓手高质量推进教研室建设”的讲座，该讲座共分为三个部分，即“我校马院教研室基本情况介绍；教研室建设的重要性和必要性；关于教研室课程建设的若干思考。”讲座的最后，宋老师谈到三点感悟，一是独行快，众行远；二是团队凝聚力激发个人创造力；三是功成不必在我，功成必定有我。的确，在思政课教学中，个人可能在短期内快速取得进展，但团队合作能够持续稳定地推动长远发展。团队凝聚力是团队成员之间相互信任、支持和协作的能力，这种凝聚力能够激发每个成员的创造力和潜能。在学院发展和教研室建设中，每个成员都发挥着不可或缺的作用。

（湖南铁道职业技术学院宋江洋老师开展专题讲座）

  在讲座的第三个环节，首先新疆建设职业技术学院马克思主义学院书记陈新刚表示，今天的讲座有高度、接地气，为教学团队的建设、运行、管理提供了有益参考。接着，杨柯书记对田文艳教授和宋江洋老师带来的精彩讲座和精心指导表示真诚的感谢。他强调，我们要以此为契机，明确今后努力的方向，思政课程要有大实践，要善于做顶层设计，同时要脚踏实地落实好各项工作。只有看到今后的发展，才能有更好的职业生涯规划，金课打造必须进行团队建设，单打独斗是行不通的，教学成果奖申报的过程就是凝练特色的过程。老师们要干一行爱一行，如果没有爱，是很难上好思政课的，另外在新疆还要注重安全稳定教育。

（马克思主义学院党总支书记杨柯进行小结）