为帮助2026级新生快速适应大学生活、明晰专业培养体系、熟悉授课教师团队，切实破除新生专业迷茫、夯实学业发展基础，近期，我院教学办牵头，各教研室组织教师团队开展2026级新生专业认知教育活动。本次活动采取线上、线下相结合的方式开展，全覆盖、全方位助力新生开启求学新征程。

 一、规范活动流程，压实教研育人职责

本次专业教育活动严格落实学院工作要求，实现各教研室教师全员参与，标准化推进各项流程，确保活动扎实落地、取得实效。活动第一环节由各教研室主任牵头主讲，面向新生系统介绍各专业核心概况，重点解读专业培养定位、课程体系设置、日常学业规范、学习考核要求及未来就业发展方向，细致讲解专业对应岗位的技能素养标准，为新生梳理清晰的学习思路与成长目标，引导新生树立端正的学习态度。

在专业宣讲结束后，各教研室全体教师依次进行自我介绍，与新生面对面开展交流互动，拉近师生距离，让新生全面认识授课师资团队，进一步增强新生的归属感与专业认同感。

二、严格会议规范，统筹线上线下开展

本次活动采用双线开展模式，严格执行会议工作规范，保障活动有序高效推进。线上参会的教研室严格落实会议纪律，全体参会教师开启摄像头，保证会议严肃性与规范性；线下开展活动的教研室认真做好现场组织工作，有序集结教研室全体教师，规范活动流程和秩序，确保教育活动组织到位、落实到位。

活动过程中，老师们耐心讲解、真诚交流，新生积极回应、认真聆听，整体现场氛围融洽热烈。通过师生双向互动，有效帮助新生快速熟悉专业、认识教师团队，清晰掌握大学阶段的学习要求与努力方向。

三、深化育人成效，赋能学子成长启航

此次新生专业认知教育活动流程规范、全员参与、覆盖面广，既系统普及了专业知识与学业要求，又搭建了师生沟通的良好桥梁，有效帮助2026级新生厘清学习目标、明晰发展路径，切实提升了新生的专业归属感与学习自信心。

下一步，我院将持续常态化开展新生适应性教育、专业认知教育、职业规划教育等系列活动，持续规范教研育人工作流程，夯实全员育人、全程育人实效，引导新生笃学实干、深耕专业，努力成长为德技并修的高素质技术技能人才。